子どもを夢中にさせる 魔法の朗読法 NHKアナウンサー 本の紹介

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本の紹介　子供を夢中にさせる　魔法の朗読法　　 

 （はじめに） 

枕元のスタンドと数冊の絵本、そしてぎゅうぎゅうに集まった三つの頭。 

毎晩寝る前に、３人の子供たちに本を読むのが私の日課でした。

長男が０歳のころから、 末っ子が小学校の高学年になるまで、１５年間続きました。

お気に入りのセリフで声を 合わせる子、喜びすぎてすっかり目が覚めてしまう子、

もう一回、もう一回とせがむ子。 

ほっぺたの甘い匂いとボロボロになるまで読み込んだ絵本。

昼間仕事で家にいない母親 と子供たちの、濃い幸せな時間でした。 

読み聞かせは、上手下手より、その子の事を大切に思っている大人が心を込めて

読んで あげることが、本当は一番大事。それが間違いなく一番大事。

でも、もっと心を通わせ たい、もっと本の世界を一緒に楽しみたい、と思っている

方たちに向けて、この本を 書きました。 

いろいろな方法論が出てきます。「こうでなくちゃダメ」「できなければ失格」

という ふうには受け取らないでください。読み聞かせが苦しくなってしまいます。 

子どもと一緒に本の世界に遊ぶ中、一つでも二つでも取り入れられればもっと楽しい、 

もっといい時間になる。

そういう気持ちでページをめくっていただきたいと願って います。 

NHKアナウンサー：山田敦子（やまだ あつこ）記

この本の（目次） 

＊基本テクニック編 

第１節：自分の声に自信を持ちましょう 
・ベースは、「生成り」の声で！ 
・「自然な声」ってどんな声？ 
・表情も大切です 

第２節：発音について 

・実は、口はそんなに開けなくてもいい！ 

・お寿司で例えると、母音は「シャリ」、子音は「ネタ」 

・母音が「隠れる」？ 

・「んが・んぎ・んぐ」でこなれたムードを 

・発音／発声はいわば「道具」 

第３節：「息」こそが伝えます 

・「あぶないっ！！」と「すっぱい」 

・「軽いあくび」が理想的？ 

・「吸う」より「吐く」！

第４節：「音の上げ下げ」で意味を伝えましょう 

・「アツ↓イ、アツイ」ホットケーキ 

・「イントネーション」って？ 

・話すように読みましょう 

・「強調」と「さらさら」を使い分ける 

第５節：「間」こそ黄金！ 

・「わたしのまちがいだった」と、「わたしの　まちがいだった」 

・物語の構造は「間」で伝わる 

・まずは数種類の寸法の「間」を使い分ける！ 

・「間」と「イントネーション」は協力関係 

第６節：言葉をおこそう 

・人を「立ち止まらせる力」のある読みとは 

・「大切な人の名前」を言ってみましょう 

・いつか見たテレビや写真だっていいんです 

・自分の「体」を使ってみる 

＊実践編 

第１節：本の選び方 

・あれ？なぜ、聞いている子供があくびするの？ 

・本は「出会いのタイミング」も大切 

第２節：読み聞かせる前に「地図」を準備しましょう、とは？ 

・読みの「設計」をする 

（まずストーリーの流れを把握し、読み進める地図を設計／準備する） 

・小泉八雲・著「むじな」で読みの地図を作ってみる 

第３節：工夫次第で、読み聞かせはこんなに楽しい！ 

・子供の顔、見ていますか

・「対面」でこそ一皮むける！ 

・絵本は、絵を大切に 

・絵本は「たくらみ」に満ちています 

・参加してもらう、読み分けする、小道具を使う 

・ページをめくるたびに新しい世界が広がる 

第４節：いざ、本番！「むじな」を実際に読んでみましょう  

書名：子どもを夢中にさせる　魔法の朗読法

　　　NHKアナウンサーに教わる「読み聞かせ」のコツ 

著者：NHK　日本語センターエグゼクティブアナウンサー 

　　　山田敦子（やまだ　あつこ）さん 

　　　NHK　ラジオセンター　チーフアナウンサー 

           村上里和（むらかみ さとわ）さん 

出版：株式会社　日東書院 

発行：2015年11月15日　初版第１刷発行 

定価：1200円＋税 

＊B5判サイズ、110ページ、厚さ1センチの紙の本です 

この本を読んでみませんか！ 

エジプトの神　Thoth（トート）

知恵の神　書記の守護神　時の管理人　楽器の開発者　創造神

本の紹介をお聞きいただき、ありがとうございます。

読書室トトでした。 またお会いしましょう、そしてさようなら。